Curriculum vitae y cartas de presentación

Dicen los expertos en técnicas de búsqueda de empleo que debemos estar entrenados para convencer, a un directivo de una empresa para que nos contrate, en el tiempo que tarda un ascensor en subir a un tercer piso. Desde luego que hay que ser directo y concreto...

En ese momento, lo que habría que decir, supongo, es por qué esa empresa nos necesita, qué podemos aportar de valioso a esa compañía. Así que no hay mejor carta de presentación que ésta, la pongamos por escrito o no.

Pero los curriculum vitae (CV) son otra cosa. En esto hay que saber muy bien nuestros puntos fuertes y débiles y qué hay que poner y qué callar. Como los profesores de FOL ya habrán hablado de esto, lo que queremos aquí es aportar un matiz diferenciador: hay que distinguirse de los demás.

Os proponemos tres ideas para CV innovadores: el videoCV, el CUVITT y el digital creativo en la nube y con QR 

Que os aproveche!

La nueva PAU

Por gentileza de Concha Manresa y Juan Carlos Valero, que lo han elaborado, aquí os dejamos la presentación de la nueva PAU. El documento es muy claro y muy sencillo, y tiene los enlaces con las fuentes al final. Yo lo voy a tener como referencia para quien me consulte... Mil gracias a los dos artistas!!

Nuevas ocupaciones

En las sesiones de orientación con 2º de los ciclos formativos de Formación Profesional hemos utilizado este recurso para dar nuevas ideas al alumnado que está terminando un título profesional. Se trata de una web que habla de nuevas ocupaciones a partir de las "tradicionales". Queremos poner aquí el enlace para que esté más accesible, dado el interés que ha suscitado. Como muestra, un botón: ¿sabéis que es un "Agrónico"?

Número de invierno de "Y ahora, ¿qué?"

Feliz Año nuevo a todos!! Comenzamos el 2017 con un comentario sobre el nuevo número de la revista "Y ahora, ¿qué?" que nos ha llegado al instituto. Si todavía no sabes qué estudiar cuando termines lo que estás haciendo ahora, ahí puedes leer los tres pasos necesarios para tomar una decisión. Pero no te los vamos a contar ahora. Busca a tu tutor, si eres de 2º de Bachillerato y te dará tu ejemplar. Para el resto de alumnos o interesados, ponednos un correo y os los descubriremos. 

¡Que tengáis un año lleno de buenas decisiones!

http://yaq.es/

PAU 2017 en la Comunidad Valenciana

Hola!!
Como hemos dicho en el correo electrónico, vamos a transcribir aquí la información que nos proporciona el coordinador de nuestra comunidad con los acuerdos (y certezas) que hay hasta el momento, para tenerlo en un lugar accesible y que podamos consultarlo cuando lo necesitemos.

Estimado/a director/a,

me complace informaros de que se ha publicado este sábado pasado, día 10, el Real Decreto- Ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

https://www.boe.es/boe/dias/2016/12/10/pdfs/BOE-A-2016-11733.pdf

En la reunión celebrada ayer martes, día 13, de la Comisión Gestora de los Procesos de Acceso y Preinscripción, convocada con el objetivo de estudiar este RD-Ley, se ha decidido

Orienta-T

Hay muchas páginas de orientación en la red. Hoy os hemos seleccionado una que tiene muchos recursos y propuestas. Se llama Orienta-T y pertenece al blog de Victor Cuevas "Busca tu camino". Queremos destacar el gráfico que se titula "Conócete" de Alberto del Mazo, y los cuestionarios que vienen a continuación. Os recomendamos especialmente el de nuevas ocupaciones. ¡Es realmente sorprendente la cantidad de nuevos trabajos que hay ahora a partir de los tradicionales! Pero si distintos grupos de la clase hacen diferentes cuestionarios, después se pueden comentar en tutoría, seáis de bachillerato, o de 3º-4º de la ESO.

Anima-T!!

Sobre objetivos y metas de la vida

Ni un solo comentario voy a hacer para que el artículo de Miguel Ángel Santos Guerra hable por sí mismo. Únicamente diré que el experimento que realiza merece la pena pensarlo. Gracias, maestro.

http://blogs.opinionmalaga.com/eladarve/2016/11/19/3451/